Actualmente se acepta que las Tecnologías
de la Información (TI) significan un desafío a la manera de enseñar y que el
profesor es el protagonista de esta tarea de renovación metodológica; se le
está exigiendo que se forme en el uso de TI, que cambie su manera de enseñar,
para utilizar e integrar estos artefactos en sus estrategias de enseñanza.
Pero a pesar de todas estas
limitaciones la enseñanza no puede
quedarse al margen de los avances tecnológicos, dado que es un recurso que
ayuda al profesor en su actividad docente e investigadora. Y para que éste pueda hacer un buen uso de las
mismas, dentro y fuera del aula, es necesario dotarlo de una formación que
garantice su crecimiento y desarrollo profesional.
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